martes, 5 de diciembre de 2017
lunes, 13 de noviembre de 2017
domingo, 22 de octubre de 2017
Actividades 1er año. Jornada
Realizar las siguientes actividades a partir de los siguientes textos:
A) Corales profundos captan la luz solar. Fuente: diario The New York International Weekly del día Sábado 22 de julio de 2017
B)Los corales de aguas profundas brillan en la oscuridad. Fuente: National Geographic España
1) Leer y subrayar las ideas principales
2) Buscar en el diccionario aquellas palabras que desconozcas el significado y realizar un glosario.
3)Realizar un resumen escrito, de producción personal con lo que hayan entendido del tema.
4)Investiguen sobre los corales en internet: Reino, Dominio y Características generales
A) Corales profundos captan la luz solar. Fuente: diario The New York International Weekly del día Sábado 22 de julio de 2017
B)Los corales de aguas profundas brillan en la oscuridad. Fuente: National Geographic España
1) Leer y subrayar las ideas principales
2) Buscar en el diccionario aquellas palabras que desconozcas el significado y realizar un glosario.
3)Realizar un resumen escrito, de producción personal con lo que hayan entendido del tema.
4)Investiguen sobre los corales en internet: Reino, Dominio y Características generales
viernes, 13 de octubre de 2017
sábado, 23 de septiembre de 2017
Ejercitación elementos químicos y átomos
Realizar los siguientes ejercicios de la guía para el martes 26: 1, 2, 3 y 11.
Los mismos, como ha sido informado, irán con nota.
https://docs.google.com/document/d/1Vt_X8xkHc8IjbyIBQuGW2ioe3tpbHp6zRU8QPtukKW8/edit?usp=sharing
Los mismos, como ha sido informado, irán con nota.
https://docs.google.com/document/d/1Vt_X8xkHc8IjbyIBQuGW2ioe3tpbHp6zRU8QPtukKW8/edit?usp=sharing
domingo, 27 de agosto de 2017
Trabajo practico de espacio y normas de Laboratorio
Recuerden, además de traer la copia del trabajo a realizar en el labo, una hoja blanca, lisa.
https://docs.google.com/document/d/1GU70aLZWkQIJHYuWQSoabmhv90ieHVuz1VB9N78gFNs/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1GU70aLZWkQIJHYuWQSoabmhv90ieHVuz1VB9N78gFNs/edit?usp=sharing
viernes, 25 de agosto de 2017
Modelos atómicos
Realizar las actividades del link a partir de la lectura de las paginas del libro "Física y química : la materia" de la serie proyecto nodo de la editoria SM que comparto a continuación
https://docs.google.com/document/d/1aNrg0vMxqznWnHssYT3lUO-TOdQpTEraURaquu-uYF8/edit?usp=drivesdk
https://docs.google.com/document/d/1aNrg0vMxqznWnHssYT3lUO-TOdQpTEraURaquu-uYF8/edit?usp=drivesdk
jueves, 17 de agosto de 2017
El aceite de lorenzo
https://docs.google.com/document/d/1U54UKkfhq5kUZQbw2h_gmQNxPDSN25S-z1UIIslZxWo/edit?usp=drivesdk
lunes, 14 de agosto de 2017
lunes, 7 de agosto de 2017
ACTIVIDADES SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO
En el link encontraran actividades para repasar los temas vistos del sistema nervioso. En el día de hoy, deberen realizar las actividades 6,7 y 8. Además deberan realizar un cuadro comparativo entre el sistema nervioso central y periférico; Sistema nervioso somático y autónomo, simpático y parasimpático.
https://drive.google.com/file/d/0Bx8wLzz6ZPW-c1NxbnNtSTBBOXM/view?usp=drivesdk
domingo, 6 de agosto de 2017
Documental científico: Río Nuevo
En el siguiente link encontrarán las actividades que deberán realizar
https://docs.google.com/document/d/13SPP1xytJM00r2AC4VjxccJDCkg-AI2mwTVtr7WzWCA/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/13SPP1xytJM00r2AC4VjxccJDCkg-AI2mwTVtr7WzWCA/edit?usp=sharing
domingo, 9 de julio de 2017
La última ola
Actividades para resolver a partir de la película noruega, La última ola
https://docs.google.com/document/d/1g4pf7FQWTCSvWaM3Qv-d8LnB7kvAF02i57KA-gofvBw/edit?usp=sharing
Deberán realizar las actividades por parejas
https://docs.google.com/document/d/1g4pf7FQWTCSvWaM3Qv-d8LnB7kvAF02i57KA-gofvBw/edit?usp=sharing
Deberán realizar las actividades por parejas
miércoles, 5 de julio de 2017
Repaso para la evaluacion
Comparto el link con las actividades
https://docs.google.com/document/d/15bR6eQgfRCgT7MmHoWzTOKd8gOW-vQFgkQRsQxzKtvI/edit?usp=drivesdk
https://docs.google.com/document/d/15bR6eQgfRCgT7MmHoWzTOKd8gOW-vQFgkQRsQxzKtvI/edit?usp=drivesdk
martes, 20 de junio de 2017
lunes, 19 de junio de 2017
Trabajo de Laboratorio n°2
Hola chic@s! Comparto con ustedes el archivo con el trabajo que realizaremos en el laboratorio.
https://docs.google.com/document/d/1wGwzLg2IIJNiQMr6aa0L5tNU4wk4FwTr7HOr2ptO-EQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1wGwzLg2IIJNiQMr6aa0L5tNU4wk4FwTr7HOr2ptO-EQ/edit?usp=sharing
Info...¿Qué?
¿De qué hablamos cuando hablamos de infografia?
La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas e incluso interpretaciones. La presentación gráfica figurativa envuelve o glosa los textos y puede o no adoptar la forma de una secuencia animada incluso con sonidos. De intención ante todo didáctica, la infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente de forma más dinámica, viva e imaginativa que la meramente tipográfica. A los documentos elaborados con esta técnica se los denomina infogramas.
La infografía es una representación visual informativa o diagrama de textos escritos que en cierta manera resume o explica figurativamente; en ella intervienen diversos tipos de gráficos y signos no lingüísticos y lingüísticos (pictogramas, ideogramas y logogramas) formando descripciones, secuencias expositivas, argumentativas o narrativas e incluso interpretaciones. La presentación gráfica figurativa envuelve o glosa los textos y puede o no adoptar la forma de una secuencia animada incluso con sonidos. De intención ante todo didáctica, la infografía nació como un medio de transmitir información gráficamente de forma más dinámica, viva e imaginativa que la meramente tipográfica. A los documentos elaborados con esta técnica se los denomina infogramas.
Como su impacto visual es muy elevado, provoca viralidad en la publicación e incrementa en forma exponencial el alcance de la misma cuando la unfografia tiene como destino las redes sociales.
martes, 13 de junio de 2017
Repaso para la evaluación
En las siguientes imágenes estan las actividades de repaso correspondientes a los temas que serán tomados en la evaluación
viernes, 12 de mayo de 2017
martes, 9 de mayo de 2017
martes, 2 de mayo de 2017
Función de control y relación
Comparto la teórica con ustedes. https://docs.google.com/presentation/d/18953hlMDfUeviAquFITXOwXOslm10q5NS4tSdhzHyHQ/edit?usp=sharing
domingo, 23 de abril de 2017
martes, 11 de abril de 2017
Repaso para la Evaluación
Ingresen al siguiente link para ver las consignas de las actividades de repaso
https://docs.google.com/document/d/1zWTuDLpTJ-1v9ozXW71Yvj32IdCExbnQaAfDD5y05Zk/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1zWTuDLpTJ-1v9ozXW71Yvj32IdCExbnQaAfDD5y05Zk/edit?usp=sharing
martes, 28 de marzo de 2017
La investigación científica
En el siguiente link encontrarán el material para realizar la actividades del día
https://docs.google.com/document/d/1aM_NWqqF87_59E932Wmr6gmhZxQfViOgxiMoouqNPEQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1aM_NWqqF87_59E932Wmr6gmhZxQfViOgxiMoouqNPEQ/edit?usp=sharing
domingo, 19 de marzo de 2017
Las Ciencias y la Geologia
Les doy la bienvenida a la cursada de Ciencias de la Tierra.
Comparto con ustedes la actividad que realizaremos en clase a través del siguiente link https://docs.google.com/document/d/19oQnygbYK_CkIv6SPxUg2o3w7h-kMJczhFEBQyh7wVs/edit?usp=sharing
Comparto con ustedes la actividad que realizaremos en clase a través del siguiente link https://docs.google.com/document/d/19oQnygbYK_CkIv6SPxUg2o3w7h-kMJczhFEBQyh7wVs/edit?usp=sharing
lunes, 6 de marzo de 2017
Arrancando el año... Método científico
En la primer clase trabajaremos con la ciencia y el método científico. Para acceder a la información y las actividades deberán hacer click en el siguiente link
https://docs.google.com/document/d/1wPyDyk-WrL2Vd3yfz9XbDKqJy7hS9OFPdeYnzYEq78c/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1wPyDyk-WrL2Vd3yfz9XbDKqJy7hS9OFPdeYnzYEq78c/edit?usp=sharing
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